學者怎麼忘記了創造

"學者怎麼都忘記了, 人之所以高貴, 是因為具有創造的能力--這件事呢?"
曾經多麼崇敬學者教授的我, 對這個問題疑惑許久.

別告訴我已經有腦神經學家, 認知科學家, 正在研究人類在作詩,作曲時到底是透過哪一種神經傳遞網絡, 哪一種介質...; 或是語言學家, 正在研究語言的創造性; 或是社會學家, 正在研究社會的再生產與微妙的變遷...










我說的是,
直觀的, 純粹的, 流洩而出的, 近乎本能的, 甚至帶有小小惡意的創造.









當然, 學者, 科學家是值得尊敬的.

他們燃燒自己的生命
累積 整理 爬梳那些所謂的事實
永遠不厭其煩地作文獻整理 分類架構 檢證 修改架構 再檢證 投稿期刊 討論 討論 永無止盡的討論
並且永遠不會忘記附上那個括弧--(楊, 2006: 778)
對於這樣的事實, 我總是抱著無以附加的敬意.


真的
我非常誠心
也很努力學習他們的
看不出來嗎?
















尼采說:
"所謂天才, 要嘛產生, 要嘛創造....
學者, 即一般科學家, 身上總是有某種老婦人的味道. 因為, 跟老婦人一樣,
學者也不熟悉人類的這兩項主要功能."
(對了,摘錄時一定要附上那個括弧)
(尼采, 1999[1886]:116-117)












發完牢騷之後仍得回去讀書.
是, 這完全是自虐式的愉悅與苦悶.













(別忘了標出參考書目!)

尼采著, 朱泱譯
1999[1886] 善惡的彼岸 水牛出版